Liderança de propósito: o futuro da TI na era do conhecimento

*Por Lara Liboni

A evolução constante da tecnologia e a adoção acelerada da Inteligência Artificial (IA) estão redefinindo a forma como trabalhamos e, principalmente, como lideramos. Neste cenário, a educação continuada (life-long learning) torna-se peça-chave para que profissionais de TI desenvolvam competências de liderança com propósito, sustentabilidade e visão estratégica. Este breve texto explora por que líderes de caráter e propósito são ainda mais importantes em tempos de disrupção tecnológica, como a IA impactará a sociedade do conhecimento, e de que maneira o Instituto Itaqui planeja investir na formação contínua de lideranças para enfrentar os desafios emergentes.

IA e sociedade do conhecimento: liderança de propósito em um mundo hiperconectado

A chegada massiva da Inteligência Artificial está mudando não apenas processos operacionais, mas também a essência do trabalho humano. Automação de tarefas repetitivas e análise avançada de dados liberam profissionais para funções mais estratégicas e criativas. Surge, assim, uma nova “sociedade do conhecimento”, na qual competências como raciocínio crítico, empatia e liderança ética ganham ainda mais relevância.

Para CEOs e CIOs, o desafio passa a ser redefinir processos de tomada de decisão e desenhar estratégias de negócio considerando o potencial e os limites da IA. É fundamental liderar equipes preparadas para lidar com questões de privacidade de dados, vieses algorítmicos e impactos socioambientais das novas tecnologias — tudo isso num contexto em que a integração de sistemas avançados deixa de ser diferencial e passa a ser fator competitivo básico.

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Assim, com a tecnologia avançando em ritmo exponencial, a capacidade de liderança não se limita mais a gerenciar equipes e recursos. Hoje, espera-se que líderes sejam agentes de transformação, conciliando objetivos de negócio com responsabilidades ambientais e sociais. A adoção de práticas ESG (Environmental, Social, and Governance) e a busca por impacto positivo no mundo deixam de ser um “plus” e se tornam essenciais para a sustentabilidade das organizações.

Liderar com propósito e caráter, nesse sentido, significa alinhar metas de desempenho a valores éticos e a uma visão de longo prazo — o que inclui considerar a formação integral de colaboradores, a diversidade nas equipes e a preocupação com o meio ambiente. Em um mercado cada vez mais competitivo, destacar-se passa pela habilidade de gerar resultados que vão além do lucro imediato, incorporando benefícios tangíveis para a sociedade.

O papel da educação continuada (life-long learning)

A TI é, por natureza, um setor pautado pela inovação, o que exige atualização constante. Surgem novas linguagens de programação, estruturas de dados mais sofisticadas, aplicações de IA e de automação de processos — tudo isso em ciclos de inovação cada vez mais curtos. Nesse contexto, o conceito de life-long learning se consolida como um dos pilares centrais para uma liderança eficaz:

Resiliência e Adaptabilidade
Líderes que se comprometem com a educação continuada desenvolvem maior flexibilidade para lidar com as mudanças tecnológicas. Isso facilita a implementação de novas soluções, bem como a resposta rápida a crises ou transformações de mercado.

Visão Multidisciplinar
Aprendizagens em áreas como gestão de projetos, sustentabilidade, comunicação e até mesmo psicologia do trabalho e neurociência ampliam a capacidade de enxergar oportunidades de forma holística.

Fomento da Inovação Sustentável
Quando incorporamos perspectivas de ESG e meio ambiente na formação dos colaboradores, criamos times que pensam em soluções de tecnologia com impacto positivo para clientes e comunidades.

Cocriação do futuro: foresight, crossight e insight

Em um cenário global marcado pela disrupção e pela volatilidade, cabe aos líderes definir as bases para o futuro que queremos construir. Nesse sentido, a capacidade de desenhar visões de longo prazo e de mobilizar equipes em torno de propósitos comuns torna-se ainda mais essencial. Ferramentas como Foresight (planejamento prospectivo), Crossight (enxergar oportunidades em múltiplas perspectivas) e Insight (compreensão profunda e ação baseada em análise crítica) criam um arcabouço estratégico que vai além do “pensar fora da caixa”: permitem imaginar cenários alternativos, identificar convergências entre diferentes áreas de atuação e apontar caminhos para soluções inovadoras.

É nessa combinação de visão, colaboração e aprendizado contínuo que reside o verdadeiro poder transformador da liderança. Afinal, o futuro não é apenas algo que acontece conosco, mas algo que — em grande medida — construímos juntos. E é por meio de uma liderança pautada em valores e de um entendimento profundo das demandas sociais, ambientais e tecnológicas que será possível conceber soluções que promovam, simultaneamente, avanço tecnológico e justiça social. É justamente esse equilíbrio que caracteriza uma liderança de propósito — e que assegura às organizações uma posição de destaque em um mundo que já caminha rumo a uma sociedade do conhecimento.

A sociedade do conhecimento exige profissionais atualizados, capazes de integrar tecnologia e visão humana de forma harmoniosa. Este novo modelo de liderança não é mais opcional: ela é a base de empresas resilientes no mercado.

O Instituto Itaqui quer ir além de pesquisas de ponta em sustentabilidade e tecnologia. Nossa visão envolve formar lideranças que unam propósito, caráter e inovação. Além do curso Liderança de Propósito, que já conta com a quinta edição e já formou mais de 150 líderes, estamos estruturando outros programas de treinamento formação, parcerias com universidades e iniciativas de mentoria para profissionais que desejam aprofundar conhecimentos em IA, ESG, desenvolvimento de talentos e transformação digital.

Conclusão

Não estamos apenas diante de novos recursos tecnológicos, mas de uma transformação ampla na forma como produzimos, vivemos e gerimos pessoas. Liderar com propósito, investir em educação continuada e colocar a IA a serviço de uma sociedade do conhecimento são elementos que ditarão quais empresas permanecerão relevantes — e quais ficarão para trás.

O Instituto Itaqui reforça o compromisso de impulsionar esse debate e convida gestores, pesquisadores e empreendedores de TI a se unirem a nós nessa jornada. Vamos construir, juntos, uma liderança que equilibre inovação tecnológica, responsabilidade socioambiental e desenvolvimento humano contínuo.

*Lara Liboni é professora de Estratégia e Sustentabilidade da Ivey Business School, Canadá e diretora e pesquisadora do Centro de Pesquisa Itaqui.

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