Colégio Pedro II, do Rio de Janeiro, tira o primeiro lugar na categoria no Prêmio Microsoft Educadores Inovadores
Anualmente, projetos colaborativos podem concorrer a premiações. Uma das possibilidades, na área educacional, é participar do Prêmio Microsoft Educadores Inovadores. Já em sua quinta edição, esse concurso traz ao reconhecimento público iniciativas desenvolvidas por professores e alunos de escolas públicas.
Há uma seção dedicada à colaboração, em seu sentido mais amplo. O resultado do prêmio saiu na quarta-feira (04/08). Na categoria “Inovação em Colaboração”, o vencedor da etapa nacional foi o colégio público Pedro II, do Rio de Janeiro. Batizado de “Água, Terra, Fogo e Ar” e realizado pelos alunos do 7.º ano, o projeto se baseou na aprendizagem cooperativa e na troca e construção de conhecimento para a criação de filmes de animação em stop motion.
Concorreram também outras duas unidades educacionais. A escola pública Prof. Francisco Coelho Ávila Júnior, de Cachoeiro de Itapemirim (ES), trabalhou o conceito de cloud computing, em um programa batizado de “A Escola nas nuvens”. A iniciativa ficou com o segundo lugar.
O Núcleo de Tecnologia Educacional (NTE), de Palmas (TO), classificou-se em terceiro lugar, com a “Rede colaborativa de aprendizagem”. Eles criaram um canal de comunicação e produção, por meio do qual um grupo de multiplicadores ficou responsável pela formação de educadores para criação de blogs e utilização com 1,5 mil alunos.
A diretora do Instituto Paramitas,Teresa Cristina Jordão, presidiu a comissão que selecionou os projetos inscritos. “Nesta edição, verificamos a preocupação de alunos e professores de ir além da sua comunidade de origem”, afirmou. “Observamos o aluno produzindo conteúdo em prol de outras pessoas, fora do grupo de origem.”
Um dos requisitos dos projetos inscritos é ter a tecnologia como um componente imprescindível. “A Microsoft procura investir em ações que colaborem com a qualidade de ensino no País por meio da tecnologia e que tenham um impacto positivo para multiplicar as possibilidades pedagógicas do professor em sala de aula”, comentou Emílio Munaro, diretor de Educação da Microsoft Brasil, patrocinadora da premiação.
Leia mais:
